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el junio 02, 2025

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DETECTANDO BULOS Y NOTICIAS FALSAS

📰 Trabajo: Detectando Bulos y Noticias Falsas 🚨 Objetivo del trabajo 🎯 ¡Hola chicos y chicas! En este trabajo vais a ser unos verdaderos detectives de la información . El objetivo es aprender a identificar noticias falsas (bulos), entender por qué se difunden y qué consecuencias pueden tener. Para ello, vais a crear un cartel informativo que sirva para ayudar a otras personas a detectar estas noticias. Además, vais a aprender a investigar y a utilizar páginas web confiables para verificar información. Descripción del trabajo 📊 ¿Sabías que las noticias falsas están por todas partes? Desde las redes sociales hasta los periódicos, los bulos pueden hacernos creer cosas que no son verdad. Por eso, es muy importante saber cómo identificarlas para no caer en ellas. En este trabajo vais a diseñar un cartel informativo en el que explicaréis de forma visual y atractiva cómo detectar una noticia falsa. En el cartel deberéis incluir lo siguiente: ¿Cuál es la falsedad que tiene la not...

CIBERACOSO SESIÓN 2

Sesión 2: Investigación y guion de la entrevista como víctima 1. Actividad principal: Investigar casos reales de ciberacoso utilizando testimonios, vídeos o entrevistas que se incluyen más adelante. En parejas, redactar un guion para una entrevista con una víctima ficticia. Uno hará de entrevistador y otro de entrevistado. El entrevistado deberá imaginarse como alguien que ha sufrido ciberacoso y dar respuestas basadas en los casos investigados. 2. Producto parcial: Borrador del guion de la primera entrevista (víctima). 3. Materiales necesarios: Dispositivos con acceso a internet y hojas de trabajo. 📝 Indicaciones Investigación: Revisar los testimonios y videos proporcionados para comprender las experiencias reales de las víctimas de ciberacoso. Redacción del guion: En parejas, redactar un guion de entrevista donde uno asuma el rol de entrevistador y el otro de víctima, basándose en la información investigada. Ensayo: Practicar la entrevista, asegurándose de mantener un tono respetuos...

CIBERACOSO SESIÓN 1

Sesión 1: Introducción y lectura reflexiva 1. Actividad principal: Leer los textos proporcionados ("Porque lo permitimos" de Rosa Montero y "La violencia en las redes: el ciberacoso"(LIBRO DE TEXTO). Porque lo permitimos Por: Rosa Montero El bullying ha aumentado en la última década y ahora cuenta con el grave añadido del ciberacoso, que te persigue allá donde vayas Veo en un vídeo de la ONG Educa.org que uno de cada cinco niños y adolescentes que hay en España sufre acoso escolar o bullying. Si tenemos en cuenta que la población menor de 18 años escolarizada suma 8’200,000 personas, significa que ahora mismo, en plena mitad del primer trimestre escolar, hay 1’640,000 chicos y chicas en nuestra sociedad sufriendo un auténtico calvario. Viviendo en el infierno, en fin, con el agravante de que, en esas edades, uno todavía no sabe que incluso los infiernos pueden terminar. En la niñez y la adolescencia todo es para siempre. Imagina vivir encerrado en un t...

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